Gaur, apirilaren 23a dela eta, Liburuaren Eguna modu berezian ospatu dugu eskolako maila guztietan. Ikasle zein irakasleek hainbat ekintza burutu dituzte irakurzaletasuna sustatzeko eta sormenari bidea emateko. Hona hemen egunak utzi digunaren laburpena:

HH: Ipuinen magiak Haur Eskola bisitatu du

Haur Hezkuntzako 2. mailako gela bihurtu da gaurkoan kontakizunen gune nagusia. Tutoreek ipuin bat antzeztu eta kontatu diete ikasleei, giro goxo eta magiko batean. Gainera, bisita oso berezia izan dugu: Haur Eskolako txikienak etorri dira gurekin batera kontakizunaz gozatzera. Belaunaldi ezberdinen arteko harreman polit honen bidez, txikienek ere liburuekiko lehen lotura estua sortu dute.

LH: Eskuz egindako orri-markatzaileak

Lehen Hezkuntzako ikasleek euren sormena landu dute orri-markatzaileak diseinatuz. Eskulan hauen bidez, bakoitzak bere irakurketa-saioak laguntzeko tresna pertsonalizatu eta koloretsua sortu du. Hemendik aurrera, ez dute aitzakiarik izango liburu baten barruan non geratu diren galtzeko!

DBH: Hiru hizkuntza eta horma-irudi erraldoia

Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan, literaturaren alde sakonagoa eta artistikoagoa jorratu dute:

• Idazlana: Ikasle bakoitzak liburu baten pasarte gogokoena idatzi du, eskolako hiru hizkuntzak erabiliz (euskara, gaztelania eta ingelesa).

• Murala: Idatzitako pasarte horiekin guztiekin, horma-irudi handi bat osatu dute ikastetxeko sarreran. Bertan, gure ikasleen gustu literarioen aniztasuna eta hizkuntzen arteko lotura ikus daiteke modu grafikoan.

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  Con motivo del Día del Libro, nuestro centro se ha llenado hoy de historias, colores y palabras. Alumnos y alumnas de todas las etapas han participado en diferentes actividades para homenajear la literatura y fomentar el placer de leer.

  Así ha sido la jornada por niveles:

  Infantil: Cuentos que unen a los más pequeños

  En el aula de HH2, la magia de la narración ha sido la protagonista. Los tutores y tutoras han organizado una sesión de cuentacuentos muy especial a la que se han sumado como invitados los niños y niñas de la Haur Eskola. Ha sido un momento de convivencia precioso donde los más pequeños han disfrutado juntos de la fantasía de los libros.

  Primaria: Marcapáginas personalizados

  Los estudiantes de Educación Primaria han trabajado su faceta más artística diseñando y creando sus propios puntos de libro o marcapáginas. Con esta manualidad, cada alumno y alumna tiene ya un compañero de lectura único para marcar sus avances en las próximas aventuras literarias que decidan emprender.

  Secundaria: Un mural trilingüe en la entrada

  En la ESO, la actividad ha tenido un enfoque literario y lingüístico:

• Escritura: Los alumnos han seleccionado y escrito pasajes significativos de sus libros favoritos en tres idiomas (euskera, castellano e inglés).

• Mural colectivo: Con todos esos textos, han creado un gran mural en la entrada del colegio. Esta obra no solo da la bienvenida a quien nos visita, sino que refleja la diversidad de lecturas y la riqueza cultural de nuestro alumnado.